Непроторенная дорога к инклюзии в образовании. Россия - история успеха

25 ноября в 11:00 по Брюсселю

12:00 по Киеву
13:00 по Москве
14:00 по Тбилиси
15:00 по Ташкенту
16:00 по Нур-Султану

ЮНЕСКО рассматривает инклюзию как «динамически развивающийся подход, заключающийся в позитивном отношении к разнообразию учеников и в восприятии индивидуальных особенностей не как проблемы, а как возможности для обогащения процесса познания». Поэтому движение в сторону инклюзии – это не только техническое или организационное изменение, но и своя философия.

В основе инклюзивного образования лежит право на образование, провозглашенное ООН во Всеобщей декларации прав человека в 1948 году. Конвенция ООН о правах инвалидов (2005) закрепила права инвалидов и включила вопросы инвалидности в общие вопросы развития.

Логическим выводом из этих положений будет то, что у всех детей есть право получить такое образование, которое не дискриминировало бы их ни по каким признакам, таким, как расовая, этническая, религиозная принадлежность, экономическое положение, статус беженца, языковому, половому признаку, из-за инвалидности. А государства должны предпринимать соответствующие действия для обеспечения реализации этих прав в любой образовательной среде.

Спикеры: 

🌐 Волгоград:
Козырева Ольга, кандидат педагогических наук,  доцент кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО "ВГСПУ".

🌐 Казань:
Ахметова Дания, проректор по непрерывному образованию Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова, директор НИИ педагогических инноваций и инклюзивного образования, д.п.н., профессор. Заслуженный деятель науки РТ, Заслуженный работник высшей школы РФ.
Морозова Илона, заместитель директора НИИ педагогических инноваций и инклюзивного образования  Казанского инновационного университета имени В. Г. Тимирясова, к.п.н., доцент.

🌐 Ламбытнанги:
Рахимова Светлана, заместитель директора по НМР, Гимназии г.Лабытнанги.
 
🌐 Москва:
Малева Зинаида, к.п.н. доцент, доцент кафедры педагогики и психологии ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления».

🌐 Новороссийск:
Коробицына Севиль, заведующая МАДОУ №8 "Гармония".
Чернышенко Нина, заместитель заведующего МАДОУ №8 "Гармония".

🌐 Ялта:
Горбунова Наталья, д.п.н., профессор, директор Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им.В.И.Вернадского», г. Ялта.
Богинская Юлия, д.п.н, доцент, заведующий кафедрой социально-педагогических технологий и педагогики девиантного поведения
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им.В.И.Вернадского»  г. Ялта.  

Модераторы:

• Лепешев Дмитрий,  кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры Педагогики и психологии Кокшетауского университета им. Шокана Уалиханова, академик Академии Педагогических Наук Казахстана; член MERI (Казахстан).

• Шумилова Елена, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дефектологии и специальной психологии Кубанского государственного университета, профессор кафедры психолого-педагогического образования Московского педагогического государственного университета, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Института развития образования Краснодарского края. Руководитель и научный консультант двух краевых инновационных площадок по проблемам инклюзивного образования дошкольников с ОВЗ. Эксперт Международной программы развития инклюзивных сообществ AAIP, член IACD, член MERI  (Россия).

• Екатерина Царанок, директор Modern Education & Research Institute (Бельгия).

Участие бесплатное. Регистрация обязательна.